В проекте участвуют три региона: Владимирская область, Сахалинская область и Удмуртия. Заместитель министра просвещения Ирина Шварцман на заседании комиссии генерального совета партии «Единая Россия» подчеркнула, что проект нацелен на создание единых подходов к системе оплаты труда, что поможет сократить различия в средних заработных платах учителей в зависимости от региона.
Согласно планам, начиная со следующего года, успешные наработки пилотного проекта планируется распространить на всю страну. В рамках этих изменений рассматривается внедрение системы учительского роста и отложенного вознаграждения за успехи учеников, что станет стимулом для молодых учителей.
Антон Котяков, глава Минтруда России, упомянул, что в 2025 году планируется запуск более масштабного пилотного проекта по справедливой оплате труда бюджетников, который будет охватывать такие сферы, как здравоохранение, культура, социальное обслуживание и высшее образование. В этом проекте также примут участие педагоги дошкольных и школьных учреждений, а также училищ и колледжей. Для каждой сферы предусмотрят участие трех регионов.
Этот проект является частью более обширной Стратегии развития образования на период до 2036 года, с перспективой продления до 2040 года. Вице-премьер РФ Дмитрий Чернышенко отметил, что при разработке стратегии были проанализированы более 600 документов, начиная с времен Российской империи. В обсуждении стратегии активно участвуют представители всех регионов России, включая экспертов в области образования, бизнесменов, научных работников, государственных деятелей и родителей. Окончательное утверждение документа намечено на 2025 год после тщательного общественного обсуждения.
В рамках пилотного проекта Министерства просвещения России внимание будет уделено разработке новых критериев оценки эффективности работы учителей. Это включает внедрение системы профессионального роста, где каждый педагог сможет пройти курсы повышения квалификации и получить доступ к более высоким категориям, что, в свою очередь, отразится на их заработной плате.
Как отмечает доцент Ставропольского филиала Президентской академии Наталья Горденко, обсуждаемая реформа также ориентирована на создание мотивационных механизмов, которые будут стимулировать учителей к внедрению инновационных образовательных практик. Важной частью проекта станет обратная связь от учащихся и их родителей, что позволит более точно оценить результаты работы педагогов.
Министерство просвещения планирует активно сотрудничать с научными и образовательными учреждениями для разработки методологических рекомендаций, которые помогут обеспечить успешное внедрение новых подходов в систему оплаты труда. Участие всех заинтересованных сторон в обсуждении позволит выработать наиболее оптимальную модель, учитывающую специфику каждого региона.
«Внедрение новой системы оплаты труда станет важным шагом к модернизации образовательной сферы и повышению её привлекательности для молодёжи, что, в конечном счете, отразится на качестве образования в стране», — прокомментировала доцент Ставропольского филиала Президентской академии Наталья Горденко.
