Семинар проводился руководителем направления подготовки «Менеджмент» профессором Шаталовой Ольгой.
Целью семинара было развитие у студентов предпринимательских компетенций, популяризация креативных идей и демонстрация практических навыков по созданию работающего бизнес-проекта. В процессе семинара студенты узнали не только о преимуществах выполнения ВКР в виде стартапа, но и познакомились с основными этапами от формирования до практической реализации своей бизнес-идеи. Также в рамках семинара была проведена демонстрация уже готовой ВКР в виде стартапа, которую презентовала студентка 4 курса направления подготовки «Менеджмент» Максименко Мария.
«Наше студенческое стартап-сообщество существует в филиале уже 3 года и каждый год мы привлекаем все новых студентов для формирования и реализации своих креативных идей, способных сформироваться в реальный готовый продукт уже на выходе обучения. Выполнение ВКР в виде стартапа позволяет проверить жизнеспособность студенческой идеи на реальном рынке, получить обратную связь от пользователей и понять, что работает, а что нет. Работа над стартапом затрагивает все аспекты бизнеса, от разработки продукта и маркетинга до финансов и управления командой. Студенты учатся общаться с инвесторами, клиентами, партнёрами, управлять временем, решать проблемы и работать в команде. Многие университеты поддерживают студенческие стартапы, предоставляя консультации, ресурсы и возможности для финансирования. Наш филиал также не исключение. Благодаря поддержке головного ВУЗа наши студенты ежегодно проходят обучение по самым продвинутым акселераторам, представляют свои проекты на инвестиционных площадках. Мы считаем, что выпускная работа в виде стартапа — это отличная возможность получить ценный опыт, развить предпринимательские навыки и заложить фундамент для успешной карьеры», — комментирует Шаталова Ольга, профессор Ставропольского филиала Президентской академии.
«На семинаре я представила проект „Модульные системы аэропоники“, разработку которого мы ведем с моей командой уже два года. Хочу отметить, что наш проект — межкурсовой, так как при формировании идеи в нем участвовали выпускники нашей программы, которые стали нашими наставниками в продвижении идеи. Проект заключается в разработке мультимодальных систем для выращивания зелени на микропространствах с аэропонной системой полива. Почему я выбрала стартап вместо обычной ВКР? Потому что я хотела создать продукт, который может быть использован, продан и развиваться. В будущем я планирую, что мой стартап превратиться в полноценный бизнес, приносящий доход», — отмечает Максименко Мария, студентка 4 курса.
