Президент заявил, что в ближайшие 10-15 лет будет крупнейший в истории мира технологический прорыв и нужно подойти к нему в полной готовности.
Путин начал с сообщения, что только что своим указом объявил 2026 год Годом единства народов России, после чего перешел к повестке, назвав кадровые вопросы фундаментальными для развития страны.
"В этом году началась реализация 19 национальных проектов с конкретными ориентирами. Из них 8 - по обеспечению технологического лидерства России", - напомнил президент.
Все нацпроекты увязаны ключевой целью обеспечения устойчивого развития страны и укрепления ее суверенитета. Путин привел статистику.
Доля занятых среди экономически активного населения достигла 97,8%, а безработица снизилась до 2,2%.
"Это очень высокий показатель занятости и исторически низкая безработица", - оценил он.
Среди молодежи безработица всегда чуть повыше, но и здесь есть положительные сдвиги. Безработица среди граждан до 34 лет устойчиво снижается, в 2024 году она составила 3,8%.
С 2022 года в экономику вовлечено дополнительно порядка 2,6 миллиона человек.
"Это хороший, позитивный показатель", - оценил Путин.
Он заявил, что сейчас на рынке труда отмечается дефицит свободной рабочей силы. При этом спрос по отдельным направлениям многократно превышает предложение, особенно это касается квалифицированных рабочих и инженеров. Так, на одного зарегистрированного безработного с рабочей профессией приходится почти 28 вакансий. Высоко востребованы конструкторы, технологи, проектировщики.
В последние годы предпринят ряд серьезных шагов для изменения ситуации. Но нужно еще активнее и более результативно отвечать на сложнейшие современные вызовы, поставил задачу президент.
Путин обозначил ряд дальнейших шагов и начал с горизонта 10-15 лет.
"Уже очевидно, что это будет время колоссальной технологической трансформации, стремительного развития искусственного интеллекта. Это крупнейший технологический прорыв, которого, пожалуй, еще и мировая история-то не знала. Этот период уже наступил. Искусственный интеллект буквально ворвался в нашу жизнь. Его сравнивают с космической программой, которая тоже изменила мир. Но искусственный интеллект, намного более прорывная, всеохватывающая, сквозная технология, которая быстро завоевывает все сферы жизни, автоматизирует решение огромного числа задач. Скорость распространения систем искусственного интеллекта увеличивается с каждым годом, вовлекая в свою орбиту практически каждого человека.
Все изменится, мы должны быть к этому обязательно готовы", - заявил Путин.
Президент поставил задачу - изменить всю парадигму подготовки кадров.
"Это не лозунг никакой, не пожелание, это важнейшая задача для государства, бизнеса и системы образования. Для этого нужно создавать доступную инфраструктуру, которая сама должна постоянно меняться вместе с прогрессом. Конкурентным преимуществом человека Путин назвал умение работать в команде. Не случайно, что в новом сезоне конкурса "Лидеры России" заявки на участие подаются не индивидуально, а именно в составе команды единомышленников".
Времени для реакции на стремительные перемены немного, поэтому на федеральном уровне и в регионах надо заранее формировать подходы к ответам на эти вызовы со стороны системы образования и рынка труда.
"Главное, помнить, что кадры - это не функции, а прежде всего люди. И во главе наших национальных целей развития стоят именно человек, семья, их благополучие и качество жизни", - подчеркнул Путин.
Новые технологии требуют пересмотра существующих и подготовки новых программ и методик обучения, массовой переподготовки педагогов.
"Нельзя жить по старинке. При этом нельзя терять фундаментальные основы системы образования - у учеников нужно формировать самостоятельное творческое мышление, способность критически оценивать предложения искусственного интеллекта. Ни в коем случае нельзя допустить ситуацию, когда у нас будут интеллектуальные элиты и люди-автоматы, которые ничего не умеют, кроме как кнопки нажимать. Это очень важная задача для системы образования и подготовки кадров. Здесь нужно вообще очень многие вещи переосмыслить", - добавил Путин, подчеркнув еще раз, что важно поддерживать умение мыслить самостоятельно.
Правительство завершает подготовку Стратегии развития образования до 2036 года, и Путин указал обязательно отразить в ней вопросы, "связанные с переходом на качественно иные принципы, позволяющие каждому человеку быть востребованным".
Причем на протяжении всей жизни. В числе ближайших задач президент назвал продолжение работы по повышению качества подготовки в системе профессионального образования. Нужно добиваться большей востребованности выпускников колледжей, техникумов и вузов на рынке труда. Минтруд подготовил национальный рейтинг по трудоустройству выпускников. На его основе Путин предложил ежегодно определять и сто образовательных организаций, которые продемонстрировали худшие результаты. По каждой из них нужно формировать и реализовывать программы оздоровления или реорганизации.
"Обязательно этим надо заниматься. Никакого болота у нас здесь не должно быть", — подчеркнул президент.
Еще одна задача — преодоление дисбалансов на рынке труда.
"Одно из ключевых - это дифференциация уровня безработицы между регионами. Для "трудоизбыточных" регионов с исторически высокой безработицей уже реализуются специальные "дорожные карты". Практически везде надо создавать условия для повышения экономической активности жителей. При этом особое внимание следует уделять ветеранам специальной военной операции и членам их семей. В ближайшие 7 лет нам необходимо вовлечь в экономику 12,2 миллиона человек", — заявил президент.
Путин назвал отрасли, где будет снижаться занятость, где искусственный интеллект заменит людей, — это торговля, финансовая и страховая деятельность, государственное управление.
"Надо заранее подумать, готовить людей в те секторы, где трудовые ресурсы будут востребованы. Он назвал и эти отрасли — обрабатывающая промышленность, в том числе высокотехнологичные производства, сфера информации, связи, образование, научная, техническая деятельность. Путин призвал развивать в том числе и дополнительное профессиональное образование. При этом здесь нужна тщательная, грамотная перезагрузка всей системы. Надо уделять внимание развитию вузов, которые готовят кадры для ключевых сфер: энергетика, транспорт, сельское хозяйство, строительство, культура, здравоохранения", - заметил президент.
Участники заседания выступили с конкретными предложениями.
Вице-премьер Дмитрий Чернышенко сообщил, что по поручению президента правительство прорабатывает особый порядок службы в армии выпускников колледжей после "профессионалитета" — научно-производственные роты.
Правительство представит обновленный кадровый прогноз на семь лет в апреле 2026 года, сообщила вице-премьер Татьяна Голикова. Кабмин уже уточнил перечень приоритетных профессий для переподготовки. Голикова также заявила, что около 5,3 миллиона человек в России "заняты "в тени", и сообщила, что утвержден план по "обелению" экономики.
В завершение Путин попросил глав регионов назначить по помощнику для решения кадровых вопросов и заявил, что должен быть один центр, ответственный за вопросы кадров, один ответственный человек.
"Попрошу председателя правительства принять окончательное решение. После этого на уровне руководства правительства собрать помощников, которых вы назначите в регионах, в Москве", — сказал он. Чтобы они поняли, чем заниматься и на кого рассчитывать, пояснил президент.
Алексей Дюмин, секретарь Государственного Совета, помощник президента РФ:
В последние годы российский рынок труда сталкивается с серьезным кадровым дефицитом. Нехватка рабочих рук затрагивает практически все отрасли экономики и становится главным препятствием для экономического развития.
В дальнейшем ситуация на рынке труда будет только усугубляться. В том числе - в связи со стремительным развитием искусственного интеллекта.
Нужно кардинально пересмотреть подходы к подготовке кадров и последующему карьерному росту специалистов. Перезагрузить систему дополнительного профессионального образования, исходя из задач достижения технологического лидерства, поставленных президентом.
В эпоху глобальных перемен необходимо сформировать такую систему подготовки и переподготовки кадров, которая будет способна постоянно перенастраиваться, адаптироваться к новым социально-экономическим вызовам и запросам рынка труда.
