Семейные ценности выросли в 2,5 раза: как кино меняет мечты подростков

Кино, отобранное по критерию «17 ценностей — образ героя», изменило мечты молодёжи от материальных ориентиров к созиданию

Кино как инструмент: исследование показало изменение в приоритетах молодёжи

В рамках «Уроков кинограмотности» третьей Национальной кинопремии «Герои большой страны» проведено большое исследование влияния кино на мировоззрение подростков и молодёжи. Было опрошено более 6 тыс. 500 школьников и студентов из 79 регионов России*.

 Результаты показали: кино меняет жизненные приоритеты молодёжи.

Школьникам и студентам показывались фильмы шорт-листа Национальной кинопремии «Герои большой страны», проводимой при поддержке Президентского фонда культурных инициатив в Национальном центре «Россия». Мотивирующие уроки с показами фильмов построены так, что ребята проходят анкетирование до и после просмотра фильмов.

Про мечты до просмотра 

До просмотра 72% опрошенных не могли сформулировать свою мечту — оставляли графу пустой или писали «не знаю», «нет мечты». Среди тех, кто отвечал, доминировали материальные цели: почти каждый третий (41,5% от ответивших) мечтал о деньгах, дорогих машинах, телефонах, квартире в Москве или острове. 6% опрошенных в своих мечтах упоминали переезд в другую страну.

Из анкет:

Ответы на вопрос «Твоя мечта — это…», респонденты давали самые разные — от искренних и трогательных до ироничных и специфических.

«Сесть на шею своему мужу», «стать резинкой», «чтобы я перестал играть в доту» — ироничные и честные признания.

«Научиться открывать пиво глазом» — специфические навыки, которые хотят освоить подростки.

«Образ желанного будущего, источник вдохновения. В отличие от цели, у неё нет чёткого плана и сроков» — философское определение, которое дал один из респондентов.

«Обнять каждого погибшего солдата Второй мировой войны», «вернуться в то время, когда мама была жива» — трогательные и личные мечты.

«…чтобы в Дальнегорске открыли КФС» — локальные желания.

«Прожить жизнь достойно, чтобы обо мне слагали только хорошее и лучшее» — мечты о достойной памяти.

На вопрос «Кто для тебя герой? Опиши.» респонденты чаще всего называли близких людей, реже — вымышленных персонажей и исторических личностей: 

«Мой папа. Он сейчас на СВО, и я им горжусь», «Дедушка, потому что прошёл войну и всё выдержал», «Мама — она одна нас троих поднимает» — семья остаётся главным источником героизма для большинства (59,9% всех упоминаний).

«Питер Паркер, потому что он обычный парень, но спасает мир», «Гарри Поттер — он всегда побеждает зло» — самые популярные вымышленные герои.

«Юрий Гагарин — первый человек в космосе, это круто», «Владимир Путин — сильный лидер», «Солдаты, которые сейчас воюют за нас» — среди реальных исторических и современных деятелей лидируют военные и политические фигуры.

«Не знаю», «нет такого», «никто» — так ответили 68,7% опрошенных до просмотра фильмов, что указывает на дефицит ярких героических образов в медиапространстве.

Ответы подростков после просмотра отобранных фильмов

Показ кинокартин о многодетных матерях, учёных и героях СВО радикально изменил ответы.

Доля подростков, мечтающих о семье и здоровье близких, выросла с 14,8% до 38,2% — в 2,5 раза. Мечты о материальном достатке, напротив, сократились с 41,5% до 18,4%. Категория «Созидание, на благо страны, наука» выросла в 6 раз — с 3,4% до 21,5%. А желание уехать из России практически исчезло из анкет: с 6% до 0,8%. И число ответивших выросло на 8%.

«Фильмы, когда они отобраны на основе исследований и общественной экспертизы, срабатывают как ценностная настройка, — комментирует генеральный продюсер Национальной кинопремии „Герои большой страны“ Михаил Чурбанов, — они отодвигают материальный эгоцентризм на второй план, заменив его запросом на семью, науку и служение Родине».

Изменения коснулись не только мечтаний, но и конкретных действий. Отвечая на вопрос о том, что они захотели изменить в своей жизни после просмотра, 9,1% респондентов ответили, что хотят обнять маму, устроить семейный вечер или создать новую семейную традицию. 7,3% — углублённо изучать математику, записаться на курсы по ИИ, улучшить свою учёбу. 6,5% — стать полезными Родине, «защищать то, что люблю», служить своей стране и делать что‑то значимое для общества.

«Качественный ценностно ориентированный киноконтент является фундаментом для вечности», — отметил на форуме Национальной Кинопремии «Герои большой страны» начальник Управления Президента РФ по общественным проектам Сергей Новиков.

«Мы видим, как кино может проектировать будущее, формировать личность, а не просто развлекать, — комментирует продюсер Кинопремии, руководитель исследовательской программы Татьяна Третьякова, — но недостаточно создать краткосрочный эффект, важно продолжать транслировать жизненные ценности и модели поведения в новых фильмах».

Про героев

Интересные факты показали исследования Кинопремии о любимых героях детей и подростков.

До просмотра 68,7% подростков не могли назвать ни одного героя (ответили «не знаю» или «нет героя»). Среди тех, кто отвечал, доминировали «Семья и Близкие»: 59,9%, «Вымышленные персонажи»: 28,3%, которые были представлены практически во всех ответах — героями из зарубежных фильмов (Человек-паук — 7,5%, Гарри Поттер — 4,63%, Бэтмен — 2,1%, а также Железный человек, Тайлер Дерден, Джек Воробей, Халк), в топ любимых героев школьников и студентов из российских персонажей кино смогли попасть только Чебурашка и Данила Багров.

«Наше масштабное исследование наглядно фиксирует готовность аудитории и производителей кино к качественным изменениям, — комментирует продюсер Кинопремии Татьяна Третьякова. — Кинопремия „Герои большой страны“ изучает реальное влияние контента на детей и подростков. Текущие результаты говорят о том, что новые российские герои ребятам нужны. Уверены, что совместная плодотворная деятельность участников киноиндустрии приведет к созданию новых вдохновляющих образов, которые так необходимы сегодня молодёжи и нашей стране».

«Мы идем в следующий этап Кинопремии, ведем серьёзную работу — исследуем влияние кино, видим готовность индустрии меняться и продолжим способствовать этому. Будем сопровождать процесс изменений как общественная инициатива, но с научным подходом к влиянию кино. И конечно, мы готовы сотрудничать с медиа-холдингами, с платформами и кинопризводителями — содействовать появлению новых проектов и нужных сегодня героев», — резюмирует генеральный продюсер Кинопремии Михаил Чурбанов.

Организаторы Кинопремии зафиксировали динамику в выборах любимых героев в своих исследованиях за последние несколько лет с 2021 года.

Впервые в топ-5 вошел коллективный образ Героя СВО – 9,2% (участники СВО, «наши ребята», дядя, отец — герой СВО). И в этот раз в массиве из более чем 6 тыс. 500 ответов не оказалось ни одного упоминания Илона Маска, Джеффа Безоса или Стива Джобса — ранее они регулярно попадали в списки кумиров молодёжи.

* Справочная информация об исследовании

Исследование проводилось с ноября 2025 по май 2026 года. Фильмы для показов отбирались на основе научно-интегративного подхода — по критериям «индустриальное качество», «образ героя» и «17 ценностей» из Указа Президента Российской Федерации от 09,11,2022 г. № 809 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей».

Заказчик: Национальная кинопремия «Герои большой страны» (при поддержке платформы «Мотивирующие уроки» Фонда развития культуры и кинематографии СТРАНА).

«Уроки кинограмотности» включены в официальный список мероприятий Года единства народов России, как этап Национальной Кинопремии «Герои большой страны», проводимой при содействии Управления общественных проектов Президента Российской Федерации и поддержке Президентского фонда культурных инициатив и Национального центра «Россия».

Период проведения: ноябрь 2025 — май 2026 года. Общая база респондентов: 6 тыс. 547 человек.

География: 79 регионов Российской Федерации (за исключением Брянской области, Забайкальского края, Иркутской области, Калининградской области, Калужской области, Камчатского края, Карачаево-Чёркесской Республики, Кировской области, Республики Бурятия, Республики Ингушетия, Донецкой Народной Республики, Республики Коми, Республики Крым, Республики Марий Эл, Республики Мордовия, Республики Саха — Якутия, Республики Северная Осетия — Алания, Томской области, Херсонской области, Ярославской области).

Распределение по возрасту / уровню образования: Школьники (1–11 классы): от 0,2% до 6,5% по классам. Студенты (1–6 курсы): от 0,1% до 31% (наиболее многочисленная группа — 1 курс, 31%).

Методология:

• Анкетирование проводилось дважды: до просмотра фильмов и после просмотра.
• Респондентам задавались открытые и закрытые вопросы, в том числе:
  • «Твоя мечта — это…?»
  • «Кто для тебя герой? Опиши»
  • «Любимый фильм / сериал»
  • «Какие качества важно воспитывать в себе?»
  • «Что нужно делать, чтобы реализоваться в жизни и быть счастливым?»
• Фильмы для показов отбирались на основе научно-интегративного подхода — по критериям «индустриального качества» и соответствия 17 традиционным ценностям из Указа Президента РФ № 809.
•  

Ключевые показатели (дополнительные выборки внутри исследования):

• Оценка качества российских фильмов (2153 респондента): средняя оценка 9,12 из 10.
• 70% опрошенных (2153 респондента) считают, что хороший фильм или сериал должен вдохновлять на большие свершения и достижения.
• Рейтинг качеств для воспитания (2542 респондента): храбрость / смелость (31%), доброта (17,6%), честность (8,7%), мужество (7,2%), патриотизм / любовь к Родине (5,8%).