Чемодан, вуз, наука: как «Студтуризм» меняет представление об образовании

26 мая 2025 года — В России стартовал пятый сезон программы молодёжного туризма «Студтуризм», которая не только знакомит студентов с культурным наследием страны, но и активно способствует развитию их научно-исследовательских навыков. Инициатива, запущенная по поручению Президента Владимира Путина, объединила уже 257 университетов из 85 регионов — от Калининграда до Дальнего Востока.

Программа делает особый акцент на интеграции образовательного и научного компонентов. Участники могут посещать ведущие исследовательские центры, лаборатории и инновационные площадки в 117 городах России, а также в дружественных странах — Армении, Белоруссии, Узбекистане и других.

«Сегодня в программе доступно более 1,1 тысячи объектов научной инфраструктуры, включая технопарки, кванториумы и университетские кампусы, — отметил министр науки и высшего образования Валерий Фальков. — Специальные образовательные модули и научно-популярные маршруты помогают студентам глубже погрузиться в исследовательскую среду, что полностью соответствует задачам Десятилетия науки и технологий».

Кроме внутренних маршрутов, программа предусматривает обменные поездки с зарубежными вузами-партнёрами. В 2025 году более тысячи иностранных студентов приедут в Россию, чтобы познакомиться с её научными достижениями, а российские участники смогут изучить опыт коллег из Китая, Центральной Азии и других стран.

«Такие поездки — это не просто туризм, а мощный инструмент профессионального роста, — подчёркивает вице-премьер Дмитрий Чернышенко. — Студенты получают уникальный шанс поработать в междисциплинарных командах, представить свои проекты и найти единомышленников для будущих исследований».

Подать заявку могут студенты, аспиранты и молодые ученые в возрасте от 18 до 35 лет. Для этого нужно зарегистрироваться на платформе студтуризм.рф и выбрать интересующее направление — от технологических стартапов до гуманитарных экспедиций.

Программа «Студтуризм» подтверждает: современное образование не ограничивается аудиториями. Путешествия, живые дискуссии и доступ к передовой науке становятся ключевыми элементами подготовки нового поколения исследователей и инноваторов.