Рост популярности домашнего образования в России. Причины и последствия

Семейное и домашнее обучение — в чём разница?

В обществе часто путают «семейный» и «домашний» формат образования. Формы действительно похожи — ребёнок почти не посещает занятия в реальной школе. Всё же, есть важные отличия. На домашней форме обучения, необходимо сдавать в школе все контрольные, самостоятельные и экзаменационные работы, частично ходить на уроки. Данный формат подходит детям, которые испытывают проблемы с самоорганизацией, но по каким-то причинам не могут постоянно посещать занятия в школе.

На семейном формате, ребёнок учится вне школы — полностью самостоятельно, с помощью онлайн-платформ. Появиться в школе нужно только на экзаменах в 9 и 11 классах. Идеально подойдет ученикам, которые умеют организовывать своё время, занимаются в дополнительных секциях и кружках.

Статья 17 Федерального закона № 273-ФЗ разрешает обе формы обучения.

Причины роста популярности

1. Недоверие к системе образования. Нередко, ученики сталкиваются с программой, которая не рассчитана на современные реалии. Из‑за чего возникает перезагрузка нервной системы и отсутствие желания учиться.

«Мой ребёнок всегда приходит из школы уставший и несчастный» - думаю, знакомо многим.

2. Индивидуальный подход.

Подобные формы образования позволяют организовать комфортное расписание для детей с особенностями здоровья, например, СДВГ, аутизм и тому подобные. Родители могут сами формировать программу и темп обучения.

Ученикам, которые испытывают проблемы с подготовкой к экзаменам тоже понравится идея индивидуального расписания.

3. Пандемия, как катализатор.

Временный переход на дистанционное обучение показал родителям «другой» формат образования. Не всем он пришелся по душе из‑за технических сложностей и отсутствия хорошей организации. Сегодня появилось множество онлайн — школ, которые делают обучение дома комфортным и доступным.

Последствия — отрицательные и положительные

Одним из важных плюсов домашнего и семейного образования является более спокойная и психологически здоровая среда.

Ребёнок может сосредоточиться на учёбе, не переживая ни за буллинг, ни за проблемы одноклассников. Благодаря чему, программа будет усваиваться намного лучше.

Возможность сосредоточится на сильных сторонах ученика — не менее важный фактор. Семейное обучение даёт возможность уделять важным предметам больше внимания. А благодаря индивидуальному расписанию, у ребёнка есть время на хобби.

Существуют и отрицательные стороны подобных форм обучения. Например, недостаток социализации. Если у ребёнка нет увлечений и друзей вне школы, существует риск почувствовать себя одиноким. Поэтому важно восполнить социальные потребности ученика.

Присутствуют риски неуспеваемости, если неправильно организовать учебный процесс. Без чёткого плана, регулярных занятий, контроля, ребёнок может отстать от программы и получить некачественное образование. Поэтому семейная и домашняя форма требует ответственности со стороны родителей и учеников. 

Будущее семейного образования в России

Рост интереса к семейному обучению вызывает активные споры: временное ли это явление, спровоцированное пандемией или долгосрочная тенденция, отражающая изменение взглядов на образование? Сейчас число семей, которые выбирают домашнее образование только растет, это говорит о сдвигах в образовательных предпочтениях.

В ответ на эту динамику обсуждаются предложения по ужесточению контроля за учениками, например, дополнительные аттестации и введение единого реестра обучающихся на семейной или домашней форме. Вызвано это заботой о качестве образования.

Параллельно появляются гибридные модели обучения: теперь дети могут совмещать онлайн и офлайн форматы образования, заниматься в небольших группах. Эти формы дают свободы, но и сохраняют правильную структуру.

Семейное и домашнее образование в России уже не редкость, а осознанный выбор всё большого числа родителей. Эти модели обучения дают гибкость, индивидуальный подход и психологический комфорт. При этом, требует высокого уровня самоорганизации, ответственности от детей и родителей.

Не стоит бояться такой формы обучения — при грамотной организации, понимании всех плюсов и минусов, она может стать полноценной и эффективной альтернативой традиционной школе.