Выделите текст, чтобы комментировать.
Не утихают разговоры, рассуждения, мнения на тему гаджетов.
Понятно… там столько возможностей.
Не только найти что почитать, но и прокомментировать. Оставить частичку себя, здесь же себя проявить кому‑то во благо, кому‑то во зло, а кто‑то просто тихо, молча ищет «свою среду».
Мы все иногда уходим в себя.
В тишину, внутренний уют и чистоту. И эту среду мы создаем для себя через гаджеты и интернет в том числе. Книги, музыка, картины. Ищем красивое, смешное, интересное, любимое, качественное.
Тишину и покой нам найти или их создать на сегодняшний день сложно. Ибо мы находимся в потоке жизни. А это не только события, но и звуки.
Звуки жизни откладывают отпечаток навсегда.
Холод, ветер, сирены, сигналы, моторы автомобилей, автобусов, мотоциклов, сигналы светофоров, рекламные кампании, музыка радиостанций, шум офисов. И на каждом метре одно сменяется другим. И не успеваешь оглянуться — ты уже на месте. Там, куда ты так спешил. Или на работе, или дома, или в институте, или в спортзале, или в музее, или у друзей. Неважно. Важно, что нам так некогда, что мы совсем не бываем наедине с собой. Мы себя совсем не слышим.
Чаще всего слышать себя стоит только для того, чтобы успеть понять, что ты есть. Во всем этом внешнем, торопливом, сердитом и приветливом — ты один. Даже если у тебя много друзей и родственников.
Со взрослыми в этой теме понятно…они всегда против. Они жили по-другому, они умеют жить по-другому, а мы нет.
Мы — это те, кто раньше этого не видел, а сейчас с этим работает. И наконец те, кто уже начал свою жизнь с этими «предметами» - столь информативными техническими устройствами.
Те гаджеты, против которых периодически мы так громко выступаем, информативны. Мы даже друг друга слышим, видим, любим чаще, чем если были без них.
Хорошо, что они есть.
Заскучал - позвонил. Истосковался – написал. Сил нет ждать, так хочется увидеть — используем видеосвязь.
Люди гении.
Но наряду с этими полезными качествами смартфонов, планшетов, компьютеров есть и та сторона, которую не обойти.
Это человеческое одиночество. Именно оно приводит к разрушению и разрушительности. Тот внутренний дисбаланс, который находится «в одной упряжке» со злом и ненавистью, местью и жестокостью. То одиночество, которое продиктовано брошенностью, непониманием, отвержением.
Да, именно так люди и личности создают «ненужный» контент, который, как правило, путается под ногами.
И дело не в том, что кому‑то он может быть интересен. Действительно, как он держится «на плаву?». За счёт тех, кто является даже не сторонниками этого контента, а своей сложившейся похожестью. Интернет, социальные сети — это зеркало. И нам всем это известно.
Мы так любим говорить: «ты то, что ты ешь, потребляешь, читаешь, смотришь» и т. д.
Но твое отражение видно больше другим, чем тебе.
Себя ты совсем не замечаешь. Что, однажды отвернувшись от родителей, от близких, друзей, ты обрел совсем другую форму.
Форму одиночества, сарказма, чёрного юмора, инсинуаций, протестов и всего неестественного для благополучной жизни человека.
Ягода не перезревает. Она гниет. И сам человек порою этого не замечает.
Дело в том, что его слишком много. А значит и личностей с подобным укладом жизни – «достаточно».
Если рассуждать по-серьёзному, а не заострять внимание на побочных «эффектах», то нам важно чётко разграничивать, что есть вред, а что есть польза. Создавать порочащий контент «полезно» только для тех, кто этим занимается. Для них это и вымещение, и освобождение. Но настоящей пользы, конечно, в этом нет. Она сомнительная и односторонняя. Они только в этом оттачивают свои навыки.
А другая сторона пользователей и страдает, и «уничтожает» себя самих за то, что им нравится блуждать в интернете. Конечно, удобно вместо 5 часов на поиск нужной книги, нужного реферата, материала потратить всего лишь 1 час. К примеру. Или посмотреть любимый фильм вместе с семьёй.
Сейчас в мире непредсказуемости и разнообразия, многочисленности и многоэффективности важно быстро и умело ориентироваться в той информации и событиях, которые мы видим и встречаем. А именно оправдано это или нет.
Поэтому та «зависимость», которая возникает, вряд ли нам может мешать. Она больше приносит пользы.
Мы не говорим, что пользователи используют интернет только в развлекательных целях. Мы и учимся в нем.
Дело в подростках. Которые и жалуются, и молчат, и терпят, и страдают. Именно от того, что мы пытаемся у них забрать эти возможности. И отвернуться им некуда.
Борьба — это не решение.
Борьба закрепляет и желание, и противодействия, и «непослушание».
Мы говорим им «нет», а они все равно делают «да». Причем в самых опасных вариантах и проявлениях. Чем больше мы «зажимаем» и запрещаем, тем больше они будут «судорожно» и со страхом это делать, под гнетом запрета.
У нас, как известно, две любимые крайности - «убери», или «ай, да ладно, что теперь, все равно ничего не поделать».
С точки зрения безопасности предугадать, предположить всегда труднее, чем просто сделать. Чтобы отвернуть от чего-то, нужно повернуть на что-то. И вариант повернуть на себя «смотри, я не пользуюсь этим» не годится — ты пользуешься. И где‑то также застреваешь и зависишь. А установка «мне можно, тебе нет» так и останется твоей собственной ошибкой. И заблуждением в воспитании.
Начнем с того, что, отвернувшись от телефонов и других любимых устройств, учиться они лучше и больше не станут. Они и так учатся. Ровно столько, сколько и могут, и нужно, и требуется.
Устойчивость и восприимчивость. Это главный ключ и причина.
Когда дети, подростки понимают, что в мире они одни, они вынуждены повернуться в то, что есть. Ибо больше некуда. Все то же одиночество, только вид с другого ракурса и под другим углом.
А родители транслируют другую формулировку - «мы все для них делаем!».
Устойчивость формируется не с годами, не опытом, а трудом. И в ситуации с детьми своим собственным. Родительским.
Чтобы «отнять», забрать, надо здесь же заполнить. И лучше собой. И вниманием, и любовью, и заинтересованностью, и участием, и любознательностью к жизни. В жизни много неизведанных тем и сфер. К примеру, использовать этот гаджет по назначению. Оформить ежемесячную подписку на электронные журналы про путешествия, оформить видеоуроки школьного, специального, высшего образования. Обучающие игры, тренинги в области прикладных наук. Все это есть.
Но нам не до этого. Нам или «жалко» на это денег, или мы уходим в спорт, или мы начинаем заниматься непонятно чем. Главное всем подряд, а не в телефоне.
У подростков такой пытливый ум, что они начинают искать ему применение. И пользуются всем, что попадается под руку. А под руку попадается именно то, с чем приходится бороться. Другого мы не предлагаем и не «даем».
Пример, ориентир закладывается с детства. И в некоторых случаях 16,17,18 лет тоже детство. Если мы закрываем в его комнату дверь и думаем, что он там сейчас будет читать о вреде тараканов в жизни человека, то вряд ли. Ибо, скорее всего, ему это не интересно. Скорее всего, ему об этом не рассказывали. Люди просто молча с ними борются. Но молча бороться недостаточно. Важно быть в диалоге.
Говорить с детьми не принято. Принято больше бежать, уходить, отмахиваться, отмалчиваться, на что‑то надеяться, запрещать, унижать, командовать, агрессировать. Любое наказание — это форма агрессии.
И неважно, каким термином это называть. Важно то, что естественное положение дел — это нехватка внимания детям. А когда внимания, то и любви, и заботы, и «ума» родителей.
Вовлеченность в процесс жизни родителей, не только своей, даст больше и успеха, и пользы.
Жизнь детям дана не для того, чтобы они просто жили и просто «шли». Успех к ним по этому пути не придет.
Родители считают, что контакт осуществлять необходимо только по требованию и по ситуации. Остальное все «само собой».
Само собой все так и происходит. Они застревают там, где нужно обойти.
Родительский «контроль» заключается в участии.
В умении оставаться родителем, когда ты уходишь на работу, живешь «своей» жизнью и сам же смотришь в телефон.
Интуиция родителя всегда «подведет» к ребёнку вовремя, если родитель в ребёнке видит ЛИЧНОСТЬ. А это уже вопрос к самому родителю… И совсем другая тема, которая ведет именно к тем проблемам, которые мы все так громко обсуждаем…
