Выделите текст, чтобы комментировать.
Фальсификация истории
22 сентября 2023 года…Возмутительное событие, произошедшее в канадском парламенте, потрясло мир. Во время выступления украинского президента собравшиеся приветствовали 98-летнего националиста, в годы Второй мировой войны служивший в 1-й украинской дивизии СС «Галиция».
Ему аплодировали первые лица Канады: и премьер-министр Джастин Трюдо, и спикер Палаты общин парламента Энтони Рота, и остальные депутаты, что уж говорить о лидере Незалежной. По их представлениям Ярослав Гунько (Хунка) в годы Великой отечественной войны «героически» боролся с советской властью.
У меня вопрос!
А Адольф Гитлер бы удостоился приглашения и оваций в канадском парламенте, если бы, конечно, дожил до наших дней? Ведь он тоже противостоял СССР. Неважно, что в его борьбе пострадали те же канадцы и украинцы. Главное Гитлер уничтожал русских.
Но неужели не у кого из пятисот присутствующих не хватило мозгов и образования для сопоставления фактов: кого же во времена Второй мировой войны могли провозгласить борцом против русских?
Почему же такой вопиющий инцидент имеет место быть в наше время в такой цивилизованной, толерантной стране, бывшей членом антигитлеровской коалиции и по сей день являющейся сторонницей соблюдения всех прав человека? Почему в оплоте демократии ярко процветает неонацизм?
Ответ один: в угоду политической конъюнктуре многие государства Запада занялись переписыванием истории, итогов Второй мировой войны, эпохи колониализма, произошедшей по их вине.
Это приводит к исчезновению важных исторических фактов, стиранию из памяти последующих поколений событий, действительно происходивших.
Неудивительно, что многих обывателей из других стран приводят в ступор элементарные вопросы. Они не знают, кто является победителем во Второй мировой войне, кто в то время понёс самые большие потери в живой силе, в промышленности и народном хозяйстве.
Но проблема не в том, что они не знают этого, а в том, что ложные знания насаждаются им с детства, со школы, с подачи государства. Оно целенаправленно формирует в будущих гражданах ложное представление об исторических событиях. В результате из этих детей вырастают политики, дипломаты, государственные деятели, которые ведут свои страны к краху.
Приведу в пример несколько позорных ситуаций, произошедших из‑за нежелания принять прошлое и стремления стать летописцами новой, ложной истории.
Завравшаяся Америка
44-й президент США Барак Хусейн Обама на предвыборной встрече в штате Нью-Мексико 26 мая 2008 заявил следующее:
«У меня был дядя, который был в первых рядах американских войск, которые вошли в Освенцим и освободили концлагерь».
И снова вопрос!
Разве президентов США набирают из дворников (ничего против дворников не имею)? Разве человек, закончивший Гарвардский университет и получивший учёную степень доктора права и бакалавра искусств, может сказать такую чушь? И не единожды, ведь его дедушка также «освобождал Освенцим и Треблинку». Как потом оправдывался избирательный штаб Обамы…
Но и Бухенвальд, и Освенцим, и Треблинку освобождала Красная Армия СССР, и если родственники многоуважаемого Барака Обамы не были гражданами Советского Союза, то и освобождать упомянутые концентрационные лагеря они не могли.
Даже в рамках предвыборной кампании говорить такую откровенную ложь, для того чтобы заполучить голоса избирателей из числа евреев, непозволительно глупо и оскорбительно.
Можно сделать лишь один вывод: их этому учат. В детских садах, школах, гарвардах восхваляются подвиги американских войск — «освободителей Европы и победителей фашизма», уникальность американской нации и принижаются заслуги наших предков — истинных героев. Это и ведёт к политике гегемонии одного государства над другим, что впрочем мало чем отличается от фашизма.
Можно устраивать перевороты и военные конфликты по всему миру, навязывать свои ценности всем и каждому, учить целые народы как надо жить и что делать, учинять расправы над неугодными им политиками, странами и даже культурами. Ведь Америке и её народу можно все, они особенные. Их так учат.
Колониальная эра — белое пятно в мировой истории
Теперь давайте обратимся к эпохе колониализма.
В Европе из школьных программ по истории, обучающих программ высших учебных заведений, из музеев убирают всё, что служит напоминанием о тёмном колониальном прошлом. Целые пласты истории вырезаются, ведь они являются пятном на безупречной репутации стран Запада.
Уничтожение и обращение в рабство коренного населения Африки, Австралии, Южной Америки, выкачивание ресурсов, вывоз культурных ценностей — все это не могло проводиться демократичными и цивилизованными европейцами. Такая неправильная история плохо влияет на их имидж и самооценку, а потому об этом не стоит даже упоминать.
Так решили сами колонизаторы, не учтя мнения своих бывших колоний. Им тоже предлагается забыть об этом? Китаю забыть об опиумных войнах, устроенных Великобританией. Индии — жемчужине британской короны — забыть о грабительской политике. Африке — об уничтожении населения.
Разве это не бесцеремонное переписывание истории? Впрочем плоды этого давно пожинаются на международной арене. Так, совсем недавно, верховный представитель ЕС по иностранным делам Жозеп Борель произнёс слова, которые буквально взорвали весь Интернет:
«Как первооткрыватели и конкистадоры, мы должны создать новый мир. Нам нужно перенастроить наш стратегический компас, чтобы осознать масштабы изменений, с которыми мы сталкиваемся».
Слова «конкистадор» и «Южная Америка» в таком контексте в одном предложении употреблять очень опасно. А, если выступаешь перед депутатами латиноамериканских парламентов и сам при этом являешься этническим испанцем, то дело совсем плохо. Однако Боррель не почувствовал ничего и продолжил «нести пургу« с серьёзным видом.
А ведь его страна несёт ответственность за полное уничтожение целых цивилизаций: ацтеков, майя, инков. Его предки на пару с португальцами залили кровью весь континент, а после заселили его неграми-рабами (ах, простите, афроамериканцами). На протяжении столетий они терроризировали Южную Америку, вывозили оттуда ресурсы, живую силу, драгоценности. Но ничего из этого первый дипломат Европы очевидно не знает, ведь страны-виновницы, бывшие метрополиями, сейчас изучают чудовищную эру колониализма с позиции несения цивилизации и просвещения аборигенам и дикарям.
Да-да, все несчастья, разрушения и нечеловеческая жестокость — это лучи великой цивилизации. Только благодаря конкистадорам Новый Свет стал таким. А потому не грех напомнить латиноамериканским странам, кому они обязаны своим существованием. Впрочем сами «просвещённые» справедливо не согласны с этим.
Продолжим тему незнания эпохи колониализма. Его ярко продемонстрировал президент Франции Эммануэль Макрон. 27 июля 2022 г. во время визита в Бенин он назвал Россию «одной из последних имперский колониальных держав», ведь та решила «вторгнуться в соседнюю страну, чтобы защитить свои интересы». Это заявление было сделано для того, чтобы начать с чистого листа отношения с африканскими странами, многие из которых несколько десятков лет назад имели статус французских колоний.
Господин президент, Вы это серьёзно? Даже если это политический ход, то он довольно глуп. Никто не призывает Вас знать досконально чужое прошлое, но Вы не знаете истории собственной страны! Кто же был одной из первых колониальные империй? Кто поработил десятки стран, уничтожал их население, использовал его в качестве рабочей силы? Франция. А кому уж говорить о войнах с соседями. Ведь Франции нет в этом равных. Враждующие отношения с Великобритании, наполеоновские войны. И это лишь малая часть «богатой» истории Франции.
Так в пору ли Вам, Эммануэль Макрон, называть Россию колониальной империей, если прошлое Вашей страны запятнано этим «побольше нашего»? Как руководителю одной из ведущих европейских стран Вам следует знать, что переписывание исторических фактов, распространение лжи и клеветы приводит к краху, как государственных деятелей, так и стран, ими руководимыми.
Не случайно, многие государства, не входящие в так называемый клуб золотого миллиарда, сопоставляя свое прошлое и, в отличии от европейцев, помня его хорошо, сталкиваясь с циничным враньем в отношении самих себя, отказываются поддерживать агрессивную политику и санкционное давление, которое оказывается на Россию.
Фальсификация истории России
Украина — древнее государство или плод фальсификации истории?
Ну как же, говоря о «лепке истории» из г… хм…голой лжи, не упомянуть великих творцов и летописцев фальши — украинских националистов. Вот уж у кого следует поучиться искусному сочинению «достоверных» мифов об истории Самостийной. И ладно бы речь шла только об истории одного государства. Уж о древних украх и их достижениях с диким смехом и разумной долей скептицизма выслушать можно. Но нет! История России давно мозолила глаза европейской цивилизации, и с её лёгкой руки украинские псевдоисторики принялись остервенело перекраивать нашу историю, с удовольствием топчась по многовековой культуре.
Вот к примеру В. Б. Белинский, автор занятной книгой «Страна Моксель или Московия» (принимаемой некоторыми за исторический труд), так объясняет возникновение Русского государства:
«В 1328 году Чингисхан Алтай-Орды Узбекей переселил на исконно украинскую Владимирщину сотни тысяч кочевников тюркцев-алтайордынцев (татарцев-алтайордынцев). Ярлыком 1328 года образовал на Владимирщине тюркский Ордынский Улус Москву-орду во главе с отюрченным московским великокняжеским ханом Иваном Мошенкой (по-ордынски Калитой)».
Отчего же не «Гаманцем» по-украински? Ивана I тоже можно было причислить к украинским деятелям, как это было сделано с Олегом Вещим (прошу прощения, Оленславом II Багатславичем).
Кстати, интересен тот факт, что княгиня Ольга — представительница украинской нации, а вот её родной внук Владимир Святой — русский оккупант. Кем был сын Ольги и отец Владимира, Святослав, украинские источники благоразумно умалчивают. И таких несостыковок тьма! К примеру, Анна Ярославна, супруга французского короля Генриха I Капетинга, вдруг стала Киевлянкой (хотя во всех документах подписывалась как Анна Русская). А ведь она дочь москаля Ярослава, основавшего тот самый Ярославль в ненавистной «Алтай-орде».
Всё это свидетельствует о яром желании украинских неофашистов отплеваться от общей истории с русскими «варварами». Они безуспешно пытаются самоутвердиться за счёт чужих достижений. «Какие есть великие цивилизации? Ага, греки, сарматы и арийцы? Все до единого украинцы! Что-что? Троя? Исконно украинский город! Иисус Христос? Украинец по генетике, духу и национальности!». К сожалению или счастью, такая тактика, как показывает та самая история, подвергшаяся безжалостному переписыванию, не приведёт к величию и славе. Вероломное вмешательство в прошлое повлечёт за собой лишь множество нерешаемых проблем в будущем. И прежде чем, подтасовывать исторические факты, нужно думать о том, как это отразиться в дальнейшем.
Противодействие фальсификации истории
Об истории серьёзно
Но отбросим шутки, пришло время поговорить серьёзно о проблеме незнания истории и непринятия её тёмных страниц.
Испанский писатель и драматург Мигель де Сервантес сказал: «История — сокровищница наших деяний, свидетельница прошлого, пример и поучение для настоящего, предостережение для будущего».
Действительно, история — это не просто наука, изучающая прошлое. Это незримая связь, объединяющая нас с предыдущими поколениями. Это дорога во времени. Это биография человечества. Поэтому она важна для людей, так как важны для них собственная жизнь и память.
Конечно, чтобы оплатить покупки на кассе не нужно знать годы жизни Ивана Грозного. И чтобы устроиться на работу не нужно рассказывать начальству об эпохе дворцовых переворотов. Но все же существуют более весомые причины, которые убеждают в необходимости знания истории для современного человека.
Во-первых, при изучении прошлого происходит анализ опыта предшественников, который пресекает повторение ошибок в настоящем. Иногда требуется «наступить на грабли» несколько раз, чтобы урок был усвоен окончательно. Впрочем не следует привлекать только негативный опыт, ведь истории известны и по-настоящему верные, моральные поступки.
Во-вторых, история позволяет формировать собственное мировоззрение и развивает аналитическое мышление. Так установление причинно-следственных связей прошлого помогает разобраться в хитросплетениях сегодняшнего мира.
В-третьих, история развивает культурную грамотность. Она лежит в основе многих сфер искусства и служит компасом в них.
В конце концов, чтобы оставаться более информированным, приспособленным гражданином своей страны необходимо знать основные аспекты её истории.
И конечно, в начале не случайно приведены позорные примеры из мира политики и дипломатии, ведь они произошли из‑за сознательного пренебрежения историческими фактами. Они наглядно демонстрируют то, как не надо относиться к прошлому.
В заключение хочется сказать, что история является неотъемлемой частицей современного мира. Не в наших силах её изменить, но принять и осмыслить — святая обязанность человечества.
